Проект «Малыш» («Миттивой»)

Проект «Малыш» («Миттивой») — российский-узбекская программа сотрудничества, направленная на повышение качества дошкольного образования в Республике Узбекистан. Отправной точкой проекта стало подписание 29 ноября 2020 года совместной Дорожной карты реализации проекта между Министерством Просвещения РФ и Министерством дошкольного образования Узбекистана. Исполнителем проекта с российской стороны стал РГПУ им. А. И. Герцена, со стороны Узбекистана – Министерство дошкольного образования

Проект начался с проведения масштабного исследования, в рамках которого были выявлены особенности системы дошкольного образования. В частности, были изучены виды дошкольных образовательных организаций и специфика их деятельности, получена характеристика детей раннего и дошкольного возраста, посещающих детские сады, особенности деятельности частных детских садов, структура системы дошкольного образования, ее потребности и возможности. Был проведен анализ нормативных документов, регламентирующих функционирование системы дошкольного образования и стратегии ее развития. Особое внимание в масштабном исследовании было уделено изучению профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования, выявлению их профессиональных запросов на содержание и направления повышения квалификации. По итогам исследования был составлен подробный аналитический отчет, раскрывающий особенности системы дошкольного образования, перспективы и линии ее развития для обеспечения качества и доступности.

В течение трёх лет разработаны и реализованы многочисленные программы дополнительного профессионального образования, включая уникальную программу – «Команда педагогов под ключ».   В рамках названной программы слушателями были освоены компетенции в командном построении перспективных моделей развития ДОО, в корпоративной коммуникации и профессионально-коллегиальном развитии, что явилось новым шагом в развитии корпоративной среды в системе дошкольного образования. В рамках программы обучено 56 педагогов дошкольного образования Республики Узбекистан.

Для педагогов и методистов дошкольных образовательных организаций в РУз Герценовским университетом ежегодно организуются курсы повышения квалификации, направленные на формирование умений проектирования образовательного процесса на основе современных методик дошкольного образования и воспитания и умений планирования образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста. Реализация проекта «Малыш (Миттивой)» предусматривает также      разработку учебно-методической литературы, востребованной в среде современного дошкольного образования республики. За три года реализации проекта по итогам мониторинга профессиональных потребностей специалистов, работающих в системе дошкольного образования РУз, были созданы и получили положительные оценки учебные пособия для воспитателей – «Раз, два, три, по-русски говори!», для методистов-воспитателей – «Методическая деятельность в системе дошкольного образования» и «Методический кабинет в дошкольных образовательных организациях Республики Узбекистан», а также создана серия учебно-методических пособий по образовательным областям согласно государственной учебной программе дошкольного образовательного учреждения «Илк Қадам» (воспитание и развитие детей раннего возраста; социально-эмоциональное развитие; речь, общение, навыки чтения и письма; развитие познавательного процесса; творческое развитие).

Отдельной задачей проекта «Малыш» («Миттивой») стала поддержка детских садов, организующих педагогический процесс только на русском языке, реализующих работу по ознакомлению детей с русской культурой и традициями, развитию у дошкольников навыков коммуникации на русском языке. С этой целью было подготовлено пособие «Раз, два, три — по-русски говори!» для использования в работе авторским коллективом кафедры языкового и литературного образования ребенка института детства РГПУ им. А. И. Герцена, организована работа по запуску инновационного проекта — создание коммуникативных площадок на базе двух детских садов Ташкента — детского сада № 100 и детского сада № 300, разработаны методические рекомендации для деятельности коммуникативных площадок, включающих в себя требования к компетентности педагогов, описание развивающей-предметно-пространственной среды, технологии работы с родителями воспитанников.

Яркой иллюстрацией реализации проекта становится статистика его существования в цифрах фактах. Было обучено более 1100 педагогов и методистов дошкольных организаций, создано 4 учебно-методических пособия и 2 полномасштабных аналитических отчета, со стороны института детства РГПУ им. А.И. Герцена проект был реализован силами одной кафедры — кафедры дошкольной педагогики в общем составе 18 человек, было разработано более 6 программ повышения квалификации, из которых уже реализованы 4 программы, для педагогов дошкольного образования, представителей министерства дошкольного образования РУз проведено более 57 консультаций и реализовано 22 стрима по актуальным проблемам дошкольного образования, разработан уникальный диагностический инструментарий включающий специально спроектированные информационные анкеты и более 60 диагностических кейсов для получения объективных и полных данных о специфике профессиональной деятельности педагогов дошкольного образования, методистов детских садов, особенностях системы дошкольного образования.

Проект «Малыш (Миттивой)» в цифрах:

более 15 программ повышения квалификации разработаны для педагогов и администраторов, работающих в сфере дошкольного образования Республики Узбекистан

более 1500 педагогов системы дошкольного образования Республики Узбекистан и 100 методистов-воспитателей обучено на курсах повышения квалификации.

54 работника дошкольных организаций Республики Узбекистан повысили квалификацию в рамках освоения программы «Команда педагогов под ключ»

2 пакета методических материалов общим объёмом 21,5 п.л разработаны для специалистов сферы дошкольного образования Республики Узбекистан

6 методических пособий общим объёмом более 30 п.л разработаны для работников системы дошкольного образования Республики Узбекистан

2 коммуникативные площадки для взаимодействия на русском языке сформированы на базе отобранных дошкольных образовательных организаций в г. Ташкенте

5 дошкольных образовательных организаций Республики Узбекистана начали функционировать как инновационные площадки

более 120 человек ежегодно принимают участие в работе российско-узбекской научно-практической конференции работников системы дошкольного образования «Новое качество профессиональной деятельности педагога дошкольного образования: результаты и перспективы развития международного проекта «Малыш-Миттивой».