Herzen Logo
01.04.2026 5

Расширенное заседание Учёного совета: стратегические ориентиры развития филиала

В филиале РГПУ им. А.И. Герцена в городе Ташкенте состоялось расширенное заседание Учёного совета, объединившее руководство, профессорско-преподавательский состав и сотрудников вокруг ключевых задач развития образовательной, научной и международной деятельности.

Открывая заседание, исполнительный директор У.Н. Ташкенбаев подчеркнул, что проведённый «Месячник качества образования» стал значимым этапом системной работы по совершенствованию образовательного процесса. Особое внимание было уделено тому, что обеспечение качества образования рассматривается как непрерывный управляемый процесс, требующий консолидации усилий всего коллектива филиала.

В ходе рассмотрения итогов месячника отмечено, что все мероприятия реализовывались в соответствии с приказом от 17.02.2026 №2, а мониторинг их выполнения осуществлялся на регулярной основе. Из 24 пунктов плана за учебным подразделением было закреплено 21, из которых 18 выполнены в полном объёме, остальные находятся на стадии завершения.

В рамках аналитических материалов были представлены следующие результаты:
— проведён комплексный анализ успеваемости студентов по 4 курсам;
— по отдельным направлениям сроки мониторинга продлены в связи с обновлением тестовой базы;
— продолжается системная работа по актуализации электронных образовательных ресурсов;
— представлены результаты анализа рейтинговых показателей ППС и опроса студентов «Лучший преподаватель»;
— часть мероприятий перенесена на начало апреля по объективным организационным причинам.

Центральное место в повестке заседания заняли стратегически значимые вопросы:
— результаты реализации месячника качества учебной деятельности и выработка управленческих решений;
— текущее состояние и перспективы развития научно-исследовательской деятельности;
— развитие международного сотрудничества, академической мобильности и экспорта образовательных услуг.

По каждому направлению были представлены содержательные доклады, состоялось профессиональное обсуждение и приняты конкретные управленческие решения с чётко установленными сроками и ответственными исполнителями.

Торжественная и научно-издательская часть заседания

Особую атмосферу заседанию придал торжественный блок. Коллектив филиала поздравил с 70-летним юбилеем и.о. доцента кафедры коррекционной педагогики Х.Дж. Калбаеву — признанного специалиста, наставника и учёного, внёсшего значительный вклад в развитие педагогической науки и подготовку квалифицированных кадров.

Также были адресованы поздравления и.о. профессора кафедры дошкольного образования Г.Ш. Ширбачеевой в связи с присуждением высокой награды. Её профессиональная деятельность, научные достижения и вклад в развитие системы дошкольного образования получили заслуженное признание.

В рамках заседания Учёным советом принято решение о рекомендации к опубликованию ряда учебных и учебно-методических изданий:
— «Developing Communicative Competence in English»
Авторы: А.Т. Борашева, А. Марупова, Г.М. Кенжебаева
Рецензенты: PhD, доцент кафедры английского языка Нукусского государственного педагогического университета Н. Жалгасов; внутренний рецензент — кандидат педагогических наук, доцент кафедры РКИ Г.Х. Махмудова

— «Communicative English: Speaking Skills for Learners»
Авторы: А.Т. Борашева, Г.М. Кенжебаева
Рецензент: PhD, доцент кафедры английского языка Нукусского государственного педагогического института Ф. Кайыпбергенова; внутренний рецензент — кандидат педагогических наук, доцент Г.Х. Махмудова

— «Психология и педагогика семейного воспитания» для студентов направления 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль «Дошкольное образование».

Отмечено, что данные издания имеют практико-ориентированную направленность, соответствуют современным образовательным требованиям и направлены на повышение качества подготовки педагогических кадров.

По итогам заседания подчеркнуто, что принятые решения носят системный и стратегический характер и направлены на:
— повышение качества образовательного процесса;
— развитие научного потенциала

Назад к ленте
Поделиться: