Образовательные программы

№

Образовательное направление

Описание программы

1.

1.1

44.03.01 Технологическое образование

Направление подготовки:

44.03.01 Педагогическое образование

Бакалавриат- 4 года. Программа ориентирована на подготовку современных педагогов технологического образования школьников и педагогов дополнительного образования, способных организовать проектную, учебно-исследовательскую, творческую деятельность детей и молодежи в инновационной технологичной и цифровой среде. Обучающиеся изучают основы психологии, педагогики, методики обучения и воспитания технологии, микросистемной и робототехники, предпринимательской деятельности, современные цифровые технологии (основы программирования, компьютерная графика, 3D моделирование и прототепирование и др.), дизайн предметной среды, индустрию моды, декоративно-прикладное творчество, основы промышленного производства, профессиональной ориентации и карьеры, что позволяет им успешно реализоваться в различных сферах профессиональной деятельности. Большое разнообразие курсов по выбору позволяет реализовать индивидуальный образовательный маршрут согласно своим потребностям и запросам современного общества.

Занятия проводят ведущие профессора и преподаватели института «Информационных технологий и технологического образования» города Санкт-Петербурга

Будущая карьера. Учитель технологии в общеобразовательной школе

Преподаватель в системе среднего профессионального образования (лицеи, колледжи и др.)

Преподаватель спецтехнологий в центрах обучения, переподготовки и повышения квалификации персонала при промышленных предприятиях с наукоемким производством

Педагог, педагог-организатор, методист в учреждениях дополнительного образования детей, молодежи и взрослых

1.2

44.03.04. Информатика и искусственный интеллект в образовании

Направление подготовки:

44.03.04. Профессиональное обучение по отраслям

Бакалавриат – 4 года. Разрабатывать технологии электронного, смешанного и гибридного обучения, электронные образовательные ресурсы и онлайн-курсы, разрабатывать программные продукты для образования и других сфер деятельности на различных языках программирования, проводить исследования и принимать решения на основе обработки больших данных, разрабатывать тесты, опросники, сценарии, игры, создавать собственные образовательные проекты и стартапы на основе цифровых технологий и технологий ИИ.

Занятия проводят ведущие профессора и преподаватели института «Информационных технологий и технологического образования» города Санкт-Петербурга

Будущая карьера. преподавать информатику и IT-дисциплины в школах, колледжах, в учреждениях системы дополнительного образования, в онлайн-школах, работать в IT-компании программистом, запускать инновационные образовательные стартапы, продолжать обучение в магистратуре

2.

2.1.

44.03.01 Иностранный язык

Бакалавриат – 4 года. Образовательная программа ориентирована на профессиональную подготовку современного учителя. иностранного языка (базовый английский, второй язык по выбору- современные романо-германские, восточные) обладающего необходимыми компетенциями и конкурентоспособного на рынке труда в изменяющихся реалиях современности. Выпускники программы будут владеть современными методами и технологиями обучения иностранным языкам, получат практический опыт преподавания и научатся решать основные педагогические задачи, использовать современные информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, будут проводить исследования в области иноязычного образования под руководством ведущих специалистов, докторов и кандидатов наук.

Базовыми профильными дисциплинами для данной программы являются:

• Иностранный язык;
• Методика обучения и воспитания;
• Педагогика школы;
• Решение психологических проблем в педагогической деятельности.

Информационные технологии в иноязычном образовании;

• Организация дополнительного образования в области иностранного языка;
• Организация учебно-исследовательской работы в области иностранного языка;
• Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья,

Занятия проводят ведущие профессора и преподаватели института «Иностранных языков» города Санкт-Петербурга

Будущая карьера. Программу оканчивают востребованные специалисты в системе начального, основного и среднего общего образования, дополнительного и среднего профессионального образования.

3.

3.1

Магистратура. 44.04.03 Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Магистратура. 2 года. Очное. Дневное или вечернее  обучение.44.04.03 Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья. Программа ориентирована на подготовку выпускника к профессиональной деятельности в области реализации адаптированных основных образовательных программ и программ реабилитации лиц с ограниченными возможностями и решения профессиональных задач научно-исследовательского, педагогического и методического типа, сопровождения.

Основными объектами профессиональной деятельности выпускников выступают:

адаптированные основные образовательные программы, образовательный и/или коррекционно-развивающий процесс, деятельность субъектов образовательной деятельности;

адаптированные основные образовательные программы общего образования, образовательный и/или коррекционно-развивающий и реабилитационный процессы;

психолого-педагогическое сопровождение образовательного, коррекционно-развивающего и реабилитационного процессов.

В результате освоения образовательной программы выпускник владеет необходимыми профессиональными компетенциями для организации психолого-педагогической реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья с применением современных методик и технологий.

Занятия проводят ведущие профессора и преподаватели института «Дефектологического образования и реабилитации» города Санкт-Петербурга

3.2

44.04.03 Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи

В рамках образовательной программы обучающиеся получают возможность приобрести клинические, медико-биологические и психолого-педагогические знания, овладеть традиционными и инновационными технологиями логопедической работы (в том числе аппаратными) в системе образования, здравоохранения и социальной защиты.

Занятия проводят ведущие профессора и преподаватели института «Дефектологического образования и реабилитации» города Санкт-Петербурга

3.3

44.04.03 Образование и психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха и речи

Программа магистратуры   44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование направленность (профиль) «Образование лиц с нарушением слуха» нацелена на подготовку специалистов, ориентирующихся в современных тенденциях развития сурдопедагогики, умеющих  применять  инновационные методики и технологии в образовании лиц с нарушением слуха. На данном этапе обучения студенты овладевают знаниями в области психологии и педагогики высшей школы, знакомятся с методологией психолого-педагогических исследований и учатся применять знания в ходе научно-педагогической и научно-исследовательской практики.

Занятия проводят ведущие профессора и преподаватели института «Дефектологического образования и реабилитации» города Санкт-Петербурга

4.

49.03.02 Адаптивный спорт

Направление подготовки:

49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

Баклавриат – 4 года. Основная примерная образовательная программа бакалавриата по направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), направленность (профиль) «Адаптивный спорт» является уникальной в современном образовательном пространстве. Уникальность образовательной программы заключается в интеграции науки, культуры и искусства, в междисциплинарном подходе к изучению особенностей тренерской, педагогической и здоровьеформирующей деятельности, представленном в лекциях, семинарах и практических занятиях ведущих преподавателей РГПУ им. А. И. Герцена, а также привлечении к преподаванию дисциплин практической направленности известных спортсменов, тренеров, представителей спортивных федераций по спорту инвалидов.

Занятия проводят ведущие профессора и преподаватели института «Физической культуры и спорта» города Санкт-Петербурга

Будущая карьера:

тренер по адаптивному спорту

специалист по адаптивной рекреации

организатор деятельности в области адаптивной физической культуры

Место работы:

специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей, воспитанников с отклонениями в состоянии здоровья

детско-юношеские спортивно-адаптивные школы

адаптивные детско-юношеские клубы физической подготовки

структурные подразделения по адаптивному спорту в образовательных учреждениях

физкультурно-оздоровительные и реабилитационные центры

лечебно-профилактические учреждения

дома отдыха

физкультурно-оздоровительные структуры национальных парков и рекреационных земель

туристические клубы

общественные организации инвалидов и для инвалидов (федерации, ассоциации, клубы)

4.1

49.04.02 Адаптивное физическое воспитание и адаптивный спорт

Магистратура. 2 года. Очное. Дневное или вечернее  обучение. Основа образовательного процесса — это практика в школах и адаптивных спортшколах, реабилитационных центрах, медицинских учреждениях, санаториях. Наши студенты проводят научные исследования, разрабатывают собственные методики, организуют всероссийские соревнования, выступают судьями и консультантами.
К окончанию обучения у вас будет фундамент для научной и управленческой карьеры, обширный практический опыт и уверенность в себе как в специалисте с высокой квалификацией и современными знаниями.

Занятия проводят ведущие профессора и преподаватели института «Дефектологического образования и реабилитации» города Санкт-Петербурга

Будущая карьера. Продолжить обучение в аспирантуре РГПУ по специальности «Оздоровительная и адаптивная физическая культура»

Работать педагогом в специальной (коррекционной) школе

Работать в детско-юношеской спортивно-адаптивной школе

Работать в физкультурно-оздоровительном или реабилитационном центре, санатории, медицинском учреждении

Работать в государственном органе исполнительной власти по физической культуре и спорту

Работать в общественной организации инвалидов и для инвалидов (федерации, ассоциации, клубы)

5.

42.03.01 Реклама и связи с общественностью

Направление подготовки:

42.03.01 Реклама и связи с общественностью

Бакалавриат – 4 года. Программа готовит высококвалифицированных специалистов для самостоятельной деятельности в управлении рекламой и связями с общественностью. Во время учебы студенты приобретают навыки формирования положительного имиджа компаний, разработку рекламных стратегий и бизнес-планов для достижения лидерства на рынке, получают глубокие знания в области SMM-менеджмента, цифровых коммуникаций, брендинга, опыт работы с различными интернет-платформами, и многое другое. Студенты участвуют в организации маркетинговых исследований и анализе мнений потребителей, а также изучают управление взаимодействием с органами власти (GR) и организации мероприятий.

Выпускники получают диплом бакалавра, открывающий широкие карьерные возможности в рекламных и PR-агентствах, корпоративных командах, телевидении и медиа. Выбирая нашу программу, вы делаете шаг к успешной карьере в динамичной сфере рекламы и коммуникаций.

Занятия проводят ведущие профессора и преподаватели института «Философии человека» города Санкт-Петербурга

Будущая карьера: работать в рекламных и PR-агентствах, разрабатывая креативные рекламные стратегии;

занимать позиции в корпоративных командах, отвечая за внутренние коммуникации и корпоративную культуру;

участвовать в создании и продвижении контента в сфере медиа и телевидения;

проводить маркетинговые исследования и анализировать мнения потребителей для оптимизации бизнес-планов;

организовывать специализированные мероприятия и управлять взаимодействием компаний с органами власти.

6.

44.04.01 Педагогическое образование. Управление качеством образования

Магистратура. 2 года. Очное. Дневное или вечернее  обучение. Одна из самых практикоориентированных магистерских программ в институте детства. Возможность выбора формы освоения программы – очная или заочная.

Учебу можно совмещать с работой в школе. На программе построена на обмене опытом с наставниками – учителями и методистами школ – партнёров и комбинировании региональных образовательных практик в области начального образования.

Вы осваиваете многие технологии обучения по принципу «учимся, когда делаем. Получив новые знания на занятиях в профессиональной педагогической магистратуре, уже на следующий день вы сможете применить их в своем классе. Кроме лекций, вас ждут исследовательские семинары, мастер-классы и разборы реальных кейсов.

Вы научитесь самостоятельно разрабатывать и внедрять образовательные и учебные программы, руководить этими процессами, разрабатывать учебные пособия и другие дидактические материалы. Вы также сможете участвовать в научных и образовательных проектах института детства Герценовского университета.

Занятия проводят ведущие профессора и преподаватели института «Детства» города Санкт-Петербурга

По завершению магистратуры Вы сможете работать:
учителем начальных классов с возможностью выстраивать гибкую горизонтальную карьеру, например, стать учителем – наставником или учителем – экспертом в области начального образования, а может быть создать собственную методическую школу;

заняться построением вертикальной карьеры и стать заместителем директора, а в перспективе и директором школы

устроиться в педагогические колледжи, центры повышения квалификации работников образования, административные должности в системе дополнительного профессионального образования;

стать методистом / руководителем школьных методических объединений или методистом по начальной школе в структуре методической службы школы.